新疆維吾爾自治區(qū)人民代表大會常務委員會關于加強鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育的決定

（2023年12月22日新疆維吾爾自治區(qū)第十四屆人民代表大會常務委員會第七次會議通過）

新疆維吾爾自治區(qū)第十四屆人民代表大會常務委員會公告

（第19號）

《新疆維吾爾自治區(qū)人民代表大會常務委員會關于加強鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育的決定》已由新疆維吾爾自治區(qū)第十四屆人民代表大會常務委員會第七次會議于2023年12月22日通過，現(xiàn)予公布，自公布之日起施行。

特此公告。

新疆維吾爾自治區(qū)人民代表大會常務委員會

2024年1月3日

鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的主線，也是民族地區(qū)各項工作的主線。加強鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育，是鑄牢中華民族共同體意識的重要基礎。為了深入學習宣傳貫徹習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想，貫徹落實習近平總書記關于新疆工作重要講話和重要指示批示精神，完整準確全面貫徹新時代黨的治疆方略，統(tǒng)籌優(yōu)化各類宣傳教育資源，有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識，結合自治區(qū)實際，作如下決定：

一、以習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想引領鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在黨中央集中統(tǒng)一領導下推進鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育。突出學習宣傳習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想，把有利于強化中華民族共同性、增強中華民族共同體意識作為各項工作的首要衡量標準，推動習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想入腦入心、走深走實。引導各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念，以團結奮進的精神狀態(tài)，積極投身強國建設、民族復興的新疆實踐。

二、全面落實鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育重點任務。構建鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育常態(tài)化機制，將鑄牢中華民族共同體意識納入干部教育、黨員教育、國民教育體系，做好社會宣傳教育。廣泛培育和踐行社會主義核心價值觀，持續(xù)深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，開展愛國主義、集體主義和社會主義宣傳教育，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。深化黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史宣傳教育，加強新疆地方與祖國關系史宣傳教育，增進對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同。以增強認同為目標，深入開展文化潤疆，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化。推動各民族文化的傳承保護和創(chuàng)新交融，樹立和突出各民族共享的中華文化符號和中華民族視覺形象。把鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育融入辦學治校、教書育人全過程，貫穿未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育的各方面，全方位推進鑄牢中華民族共同體意識教育進教材、進課堂、進頭腦，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。堅定推行國家通用語言文字教育，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校教育與社會普及，全面推行使用國家統(tǒng)編教材，提升國家通用語言文字教學質(zhì)量和水平，提高各族群眾使用國家通用語言文字的意識和能力。開展民族團結進步宣傳教育，持續(xù)深化民族團結進步創(chuàng)建工作，促進各族群眾廣泛交往、全面交流、深度交融。

三、常態(tài)化開展鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育。加強公職人員教育，通過組織學習和研討會、開展宣傳宣講、舉辦專題培訓和報告會等形式，及時傳達黨中央和自治區(qū)黨委關于鑄牢中華民族共同體意識的安排部署。研究制定鑄牢中華民族共同體意識的干部教育課程體系和教學大綱，將其納入各級黨校（行政學院）、干部學院、社會主義學院課程，編輯出版鑄牢中華民族共同體意識干部教育讀本，確保公職人員學深悟透、弄通做實。加強青少年教育，深入推進青少年“筑基”工程，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，辦好講好思想政治理論課程，針對不同學段、不同類型學生的特點，在各級各類學校開展鑄牢中華民族共同體意識專題教育和實踐活動，推進鑄牢中華民族共同體意識精品課程建設，把“愛我中華”的種子根植于青少年心靈深處。加強群眾教育，堅持集中宣傳教育與經(jīng)常宣傳教育相結合，將鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育融入各級各類群眾性宣傳教育活動、文化活動和文學藝術創(chuàng)作，選樹宣傳群眾身邊的先進典型，組織編寫面向不同群體的宣傳教育讀本，教育引導各族群眾樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，構筑中華民族共有精神家園。各級人大代表應當帶頭學習宣傳貫徹新時代黨的民族理論、民族政策，在增進民族團結、維護社會穩(wěn)定上作表率。

四、豐富拓展鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育方式方法。把握正確輿論導向，積極發(fā)揮新聞媒體主渠道作用，通過主流媒體開展理論闡釋、政策解讀和故事宣講等，把鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育融入到重大主題宣傳、形勢政策宣傳、成就宣傳、典型宣傳和輿論引導中，弘揚主旋律、傳播正能量。創(chuàng)新涉及民族工作宣傳的傳播方式，豐富傳播內(nèi)容，拓寬傳播渠道，講好中華民族共同體故事，講清楚中國共產(chǎn)黨領導和社會主義制度是我國各民族共同發(fā)展進步的可靠保障、中華民族是具有強大認同度和凝聚力的命運共同體、中國特色解決民族問題的正確道路所具有的明顯優(yōu)越性。堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向，善于從中華文化資源寶庫中提煉題材、獲取靈感、汲取養(yǎng)分，加大對鑄牢中華民族共同體意識題材文學創(chuàng)作、影視創(chuàng)作、詞曲創(chuàng)作等的支持力度，不斷推出更多主題特色鮮明、群眾喜聞樂見的文藝精品。依托自然人文景觀、歷史名勝古跡、重大建設工程和愛國主義教育基地、全民國防教育基地、民族團結進步教育基地、新時代文明實踐中心（所、站），結合各自功能特點，有針對性組織開展宣傳教育，建設、選樹各級鑄牢中華民族共同體意識教育實踐基地。深入挖掘和有效運用新疆各民族交往交流交融的歷史事實、考古實物、文化遺存，通過宣傳展示、體驗感受等方式，引導各族人民體悟中華民族歷史文化。充分發(fā)揮媒體融合發(fā)展優(yōu)勢，實施“互聯(lián)網(wǎng)+鑄牢中華民族共同體意識”行動，用好“學習強國”新疆學習平臺、“石榴云”客戶端、新疆黨員教育系列平臺、縣級融媒體中心以及政府官網(wǎng)等，制作推介接地氣、易傳播的融媒體產(chǎn)品，鼓勵社會公眾通過“自媒體”參與鑄牢中華民族共同體意識宣傳，推動形成“報、刊、臺、網(wǎng)、端、微、屏”全媒體傳播體系。

五、強化對鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育的組織領導和制度保障。鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育應當堅持和完善黨委統(tǒng)一領導、政府依法管理、主管部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、各部門通力合作、全社會共同參與的工作格局。各地區(qū)、各部門、各領域應當加強鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育的組織領導，加大在政策保障、經(jīng)費投入、人才培養(yǎng)、成果發(fā)表等方面的支持力度，確保鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育有效開展。將鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育納入考核考評、專項檢查督查，納入文明創(chuàng)建和民族團結進步創(chuàng)建，納入學校教育教學評估。負有鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育職責的工作部門應當加強鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育的統(tǒng)籌謀劃，及時總結經(jīng)驗做法，正視存在問題，提出改進措施，推動鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育落在實處。工會、共產(chǎn)主義青年團、婦女聯(lián)合會、工商業(yè)聯(lián)合會、中國少年先鋒隊工作委員會、文學藝術界聯(lián)合會、社會科學界聯(lián)合會等群團組織應當做好各自領域鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育。

各級人民代表大會及其常務委員會應當推動本決定的實施，加強對本決定實施情況的監(jiān)督，為鑄牢中華民族共同體意識貢獻力量。

本決定自公布之日起施行。