“七五”普法以來，新疆深入貫徹落實習近平法治思想，堅持法治教育從青少年抓起，把加強青少年法治教育、培養學生法治觀念放在教育工作的突出位置。

近年來，自治區教育廳認真落實《青少年法治教育大綱》，將法治教育納入國民教育體系，深化學科教學滲透法治教育；發揮法治副校長、法治課教師、法治輔導員作用，組織開展模擬法庭、國旗下講法、法治講座等校園法治教育活動，加強各級青少年法治教育基地建設和網絡建設，組織開展各類校外法治實踐活動，引導青少年樹立愛國守法意識。

“憲法晨讀”讓憲法“聲”入童心

“國旗在迎風飄揚，笑臉像鮮花開放，在這陽光燦爛的校園里，法律伴我茁壯成長……”2020年12月4日，昌吉回族自治州第三中學師生齊唱歌曲《憲法伴我們成長》，開啟了該校“憲法晨讀”活動。

當天，新疆各地中小學校與全國同步開展國家憲法日“憲法晨讀”活動。

近年來，自治區教育廳高度重視“憲法宣傳周”系列活動，以深入開展憲法宣傳教育為抓手，扎實推進新疆法治宣傳教育工作。2020年11月25日，自治區教育廳印發《關于開展2020年全區教育系統“憲法宣傳周”系列活動的通知》，對2020年新疆教育系統“憲法宣傳周”活動進行了安排部署，要求新疆各學校學習宣傳習近平法治思想，學習宣傳憲法，開展主題突出、形式多樣的憲法宣傳活動，使憲法走進校園、深入人心。

當天，烏魯木齊市第十一中學師生集中收看憲法宣傳活動，并同步舉行升國旗儀式和“憲法晨讀”活動；和田市第五中學開展“憲法晨讀”活動，各年級班主任利用多媒體，從國家憲法日的來歷、設立國家憲法日的目的和意義、推進全面依法治國三個方面介紹了憲法，使學生們對憲法有了更深入的了解。

“憲法晨讀”活動是2020年全國教育系統“憲法宣傳周”系列活動之一。活動期間，新疆各學校組織開展憲法宣傳活動，鼓勵學生積極參加“憲法小衛士”和“學憲法講憲法”活動。

“憲法宣傳周”期間，新疆14個地州市的470萬余名學生通過視頻與全國其他省市的青少年共同進行“憲法晨讀”，并積極參加“憲法宣傳周”的各項活動。

法治副校長為青春護航

查寶亞是溫宿縣人民法院員額法官，同時兼任溫宿縣托甫汗鎮小學法治副校長。近日，他來到托甫汗鎮小學，給該校師生上法治課。

查寶亞圍繞校園貸、校園欺凌等熱點問題進行了講解，并結合典型案例以案講法、以法論事，引導學生們提高法治意識、增強法治觀念。

“七五”普法以來，新疆教育系統以選優配強中小學法治副校長、推動青少年學生法治宣傳教育規范化、常態化、實效化為抓手，提升法治宣傳教育專業能力，切實增強依法治教、依法治校水平。新疆14個地州市的4582所學校，共聘請法治副校長4753人，法治副校長聘任覆蓋率達100%。

“我是你們的法治副校長，大家可以叫我‘李老師’，也可以叫我‘李校長’。今天，我想跟你們聊聊與我們生活息息相關的法律話題。”2020年9月25日，自治區人民檢察院黨組副書記、檢察長李永君來到烏市第八中學，為學生們上了一堂主題為“與法同行，共圓夢想”的法治課。

近年來，新疆教育系統會同有關部門制定出臺了多項關于加強青少年法治宣傳教育的制度，自治區教育廳、司法廳在《關于進一步加強青少年學生法治教育工作實施意見》中，明確了“加強中小學校法治副校長隊伍建設，法治副校長配備率達到100%”的要求。2020年3月，自治區檢察院就中小學校法治副校長的配備工作，制定出臺了《新疆檢察機關檢察官擔任法治副校長的工作規范》，切實加強了法治副校長工作制度化、規范化、科學化管理，推動“一號檢察建議”落地落實。部分地州市教育系統也聯合有關部門制定出臺了中小學校法治副校長工作規范或加強法治副校長工作的實施意見等，充分發揮法治副校長作用，全力推動青少年法治宣傳教育工作。

據了解，法治副校長根據學校需求開展法治宣傳教育活動，結合學生年齡特點和學校教學實際，定期組織開展法治宣傳教育，增強青少年法治意識，推進“一號檢察建議”落實；協助學校做好校園綜合治理、安全防范工作，健全預防管控校園欺凌和暴力犯罪機制，建立校內糾紛解決機制;協助學校開展預防在校學生違法犯罪工作，做好有不良行為乃至嚴重不良行為學生的教育矯治等工作。

加強青少年校外法治實踐

“模擬法庭大賽不僅讓我了解了庭審程序，更讓我學到了法律知識，是一次難得的體驗。”2019年3月18日，哈巴河縣高級中學學生葉斯波拉提·加合斯別克參加完該校模擬法庭大賽后說。

2019年底，阿勒泰地區團委聯合地區依法治理領導小組辦公室、地區綜治委預防青少年違法犯罪專項組、地區中級人民法院等單位舉辦的阿勒泰地區青少年模擬法庭大賽決賽在阿勒泰地區中級人民法院舉行。

經過層層選拔，最終有8支代表隊晉級決賽，98名小選手在阿勒泰地區中級法院的法庭上精彩還原了庭審現場。此次大賽選取了與青少年相關的典型案例作為庭審案例，從“書記員宣讀法庭規則”到“審判長宣布開庭”，從“公訴人宣讀起訴書”到“舉證質證”，從“法庭辯論”到“宣判結果”，全過程依照法律程序進行，小法官們的表現得到專家評委的一致認可。

近年來，自治區教育廳推進自治區青少年法治教育實踐基地建設，依托自治區“七五”普法檢查驗收工作，會同自治區司法廳就抓好自治區青少年法治教育實踐基地建設工作進行安排部署、督促推進，加大各地(州、市)、縣(市、區)青少年法治教育實踐基地和法治教育資源室建設力度，豐富青少年法治宣傳教育形式。新疆各地檢察機關、法院均建立了青少年法治教育實踐基地，以角色互換的形式，引導學生們尊法學法守法用法。

據悉，青少年法治教育實踐基地以憲法、義務教育法、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》等法律法規以及民族團結、青少年自護教育等為重點宣教內容，設置法律知識區、民族團結教育區、多媒體展示區等基本功能區。實踐基地重視運用互聯網、移動通訊、人工智能等技術，探索學用結合的教育方式，豐富教育載體、拓展教學內容，提升青少年法治教育實踐的效果和水平。