11月16日出版的第22期《求是》雜志,發(fā)表了習(xí)近平總書記在十九屆中央政治局舉行第五次集體學(xué)習(xí)時,就《共產(chǎn)黨宣言》及其時代意義發(fā)表的重要講話:《學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論是共產(chǎn)黨人的必修課》。文章高度評價了《共產(chǎn)黨宣言》的重大理論貢獻,要求廣大黨員、干部特別是高級干部學(xué)好用好《共產(chǎn)黨宣言》等馬克思主義經(jīng)典著作,“通過重溫經(jīng)典,感悟馬克思主義的真理力量,堅定馬克思主義信仰,追溯馬克思主義政黨保持先進性和純潔性的理論源頭,提高全黨運用馬克思主義基本原理解決當(dāng)代中國實際問題的能力和水平”。
重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí),是中國共產(chǎn)黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),也是中國共產(chǎn)黨的政治優(yōu)勢。一部中國共產(chǎn)黨史,就是一部不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的歷史。早在延安時期,毛澤東就提出“我們要建設(shè)大黨,我們的干部非學(xué)習(xí)不可。學(xué)習(xí)是我們注重的工作,特別是干部同志,學(xué)習(xí)的需要更加迫切,如果不學(xué)習(xí),就不能領(lǐng)導(dǎo)工作,不能改善工作與建設(shè)大黨。”從嘉興游船到延安窯洞,從雪山草地到天安門城樓,從革命、建設(shè)到改革開放,堅持學(xué)習(xí)的精神使我們黨不斷發(fā)展壯大、自我革新,并具備了駕馭復(fù)雜多變形勢的能力,成為引領(lǐng)中華民族從被壓迫走向獨立,再從獨立走向復(fù)興的核心力量。
黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央繼承和發(fā)揚了我們黨重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。習(xí)近平總書記強調(diào),我們的干部要上進,我們的黨要上進,我們的國家要上進,我們的民族要上進,就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng),堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅持實踐、實踐、再實踐。十九大報告提出,我們黨既要政治過硬,也要本領(lǐng)高強。要增強學(xué)習(xí)本領(lǐng),在全黨營造善于學(xué)習(xí)、勇于實踐的濃厚氛圍,建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,推動建設(shè)學(xué)習(xí)大國。
“學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)。”黨員干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí),不是個人的小事,而是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事。現(xiàn)在有的領(lǐng)導(dǎo)干部一談到學(xué)習(xí),就大倒苦水,抱怨“工作忙、任務(wù)重,哪有時間學(xué)習(xí)”,其實還是認(rèn)識有偏差,重視程度不夠。北宋歐陽修提出枕上、廁上和馬上的“三上”學(xué)習(xí)方法,告訴大家應(yīng)當(dāng)抓住一切零碎時間來讀書學(xué)習(xí)、充實自己。清代劉開在《問說》中寫道:“理無專在,而學(xué)無止境也”。魯迅先生也曾說,時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。只要想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí),怎么會沒有時間呢?
當(dāng)前,全黨上下正在開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育。開展主題教育目標(biāo)的第一項就是理論學(xué)習(xí)有收獲,重點是教育引導(dǎo)廣大黨員干部在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進步,加深對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解,學(xué)深悟透、融會貫通,增強貫徹落實的自覺性和堅定性,提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)抓住良機,自覺主動地加強學(xué)習(xí),真正做到學(xué)有所得、學(xué)以致用。
中國共產(chǎn)黨依靠學(xué)習(xí)走到現(xiàn)在,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。當(dāng)前,我國發(fā)展面臨的機遇前所未有,面對的風(fēng)險挑戰(zhàn)也前所未有。而學(xué)習(xí)是中國共產(chǎn)黨不斷進步的動力之源,迎接挑戰(zhàn)的制勝法寶。面對紛繁復(fù)雜的形勢,黨員干部唯有持之以恒加強學(xué)習(xí),才能不斷錘煉過硬本領(lǐng),提高執(zhí)政能力,永葆生機活力,把新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進。