把學習植根于思想上 把要求落實在行動上
把學習植根于思想上 把要求落實在行動上
——新疆農業大學、新疆工程學院、新疆職業大學扎實開展第二批主題教育
不忘初心再出發，牢記使命勇擔當。第二批主題教育啟動以來，新疆農業大學、新疆工程學院、新疆職業大學聚焦主題主線，切實加強領導，周密部署安排，推動主題教育全方位、多層次扎實有序開展。各高校正以主題教育學習為動力，緊緊圍繞立德樹人根本任務，把理論學習植根于思想上，把要求落實在行動上，全面推動學校高質量內涵式發展，以優異成績向新中國成立70周年獻禮。
新疆農業大學：在學習中錘煉政治品格
金秋時節，阿瓦提縣拜什艾日克鎮代熱亞博依村的核桃園里,一枚枚成熟的核桃果壓彎了枝頭，田間地頭處處洋溢著豐收的喜悅。“有了新疆農業大學副教授玉蘇甫的科學指導，今年畝產估算比去年提高了50公斤！”村民阿布都尼亞孜·阿布都熱合曼喜上眉梢。
代熱亞博依村核桃的豐收,得益于新疆農業大學林學與園藝學院副教授玉蘇甫·阿不力提在該村實施的核桃提質增效標準化栽培技術示范與推廣。
“我是一名教師，也是一名黨員，打贏脫貧攻堅戰責無旁貸。”根據學校黨委的安排，近幾天，圍繞科技服務模式創新，玉蘇甫已在代熱亞博依村開展調研，希望能用先進的科學技術讓來年的核桃樹結出更多“科技果”。
新疆農業大學在主題教育中通過集中學習、專題研討等多種形式，把學和做結合起來，知行合一、學以致用，通過主題教育錘煉黨員干部及教職工的政治品格，激發擔當作為，推動事業發展。學校把科技服務模式創新、學生公寓樓內熱水供應、新進教師周轉房等作為首批整改落實內容。
新疆工程學院：學習緊密結合中心工作
為組織開展好主題教育，新疆工程學院黨委提前謀劃，多次進行集中學習研討，為開展好主題教育奠定了良好的思想基礎和工作基礎。新疆工程學院把開展主題教育同黨的建設各項工作有機結合起來，同推動學校的中心工作結合起來，突出抓好本科合格評估、學校轉型發展和產教融合、新校區建設、脫貧攻堅等重點工作，以主題教育促工作作風轉變，推動學校各項工作持續健康發展。
學院黨委結合主題教育，充分認識到學校當前面臨的實際困難和現實問題，想方設法創造溫馨的教書育人環境。“我們將通過師生最關心的生活環境改善，青年教師最關注的周轉房改造、家屬區道路硬化美化等工作，著力解決師生急難愁盼的問題，以師生滿意與否作為檢驗關鍵。”新疆工程學院黨委書記李玉鴻表示，學院將按計劃扎實推進、持續發力，真正把牢記初心使命轉化為真抓實干、開拓創新的自覺行動，確保主題教育取得實效。
新疆職業大學：緊扣立德樹人根本任務學
“革命先烈雖然和我們處于不同的時代，但‘初心’和‘使命’始終不變。”“作為新疆教育工作者，要切實落實立德樹人根本任務，守住管好教學陣地，才能更好地體現我們的初心和使命。”9月18日，在新疆職業大學開展的集中學習討論中，該校黨員干部聯系實際工作，結合學習教育談理論收獲和思想提升。
第二批主題教育開展以來，新疆職業大學將主題教育與立德樹人緊密結合，廣泛開展立德樹人根本任務“大學習大討論大落實”活動及師德師風教育月系列活動，著力強化初心使命。
目前，學校緊扣“雙師型”人才不足問題、干部教師隊伍中存在的結構性矛盾問題、產教融合質量有待提升等問題，深入師生、企業中廣泛開展調研，研究出臺相關解決措施。
新疆職業大學黨委書記朱印崗表示，學校將結合“三會一課”、主題實踐活動等，深化落實立德樹人根本任務，強化廣大黨員干部及教師“為黨育人、為國育才”鮮明政治導向，真正把主題教育開展融入學校內涵式發展的生動實踐中，助力新疆社會穩定和長治久安，培養更多愛國愛疆、擔當奉獻的社會主義建設者和接班人。